广东教育(综合版)2023年06期
- 要闻
- 速览综合;
- 数说综合;
- 要闻_资讯
- 职业院校优秀教师代表2023年全国巡回宣讲会在粤举办韦英哲;
- 深化中小学教师队伍建设改革工作推进会召开粤教宣;
- 广东省学生心理健康活动月启动韦英哲;
- 广东教育学会学术委员会座谈会召开韦英哲;
- 重点
- 怀进鹏赴广东调研教育工作本刊记者;
- 抓住发展机遇,创新留学机制——广东推动留学事业高质量发展朱超华;
- 报道
- 第十八届广东省中小学校长论坛举行黄博彦;
- 人物
- 马善波:一片冰心在特教魏文琦;
- 陈木斌:深耕美育引领人黄日暖;
- 访谈
- 创设“情智型”作业,实现小学数学教学提质增效——访江门市小学数学教...黄博彦;
- 策划_构建高质量教研体系的“中山实践”
- 策划语本刊编辑部;
- 彭晓新:构建中山基础教育高质量发展新格局黄博彦;
- 三维构建,促进教研高质量发展魏文琦;韦英哲;周洁芸;
- 专题_区域游戏促进幼儿关键发展的探索
- 区域游戏中促进幼儿关键发展的思考与实践陈莹;
- 基于关键发展性指标的幼儿科学探究行为支持策略研究马伟生;
- 基于关键发展性指标的幼儿园家庭生活区游戏探索林玫琼;吴海敏;
- 关键发展性指标下户外体能游戏的实践刘思燕;
- 专题_“大作业·深学习”研究成果选登(七)
- 感受叙事文本的内在张力:以《促织》教学为例代泽方;
- 有声思维法:促学生阅读高阶思维品质提升刘日红;丁丽云;
- 新课标下高中数学课堂实施深度学习存在的问题及分析殷木森;刘勃;
- 研究
- 中小学校学业质量评价研究与实践——以珠海市香洲区为例朱琦;
- 正面教育校本化实施的困惑、归因与对策孙颖;
- 实践
- “文学阅读与创意表达”学习任务群的教学策略李新民;
- 用写作支架激活学生的写作想象与思维谢淑平;
- 基于实践性的小学语文教学探究杨欢;
- 以“五学”教学模式构建活力课堂周敬川;
- 谈谈带余除法林堃;
- 聚焦思辨能力培养的高中英语写作教学孙蓉蓉;
- 传统文化融入初中道德与法治教学的实践研究钟兴;
- 学科融合实践类长程作业的意义和实施策略黎强;
- 基于“学科理解”的初中化学教学思考邱惠芬;
- 凸显学科价值与创新意识的有机化学课堂教学林铃;
- 管理
- 劳动教育赋能学生全面发展王锦纯;
- “双减”背景下高中生学习发生过程新探梁哲;
- 后疫情时期学生思想教育的探索余家灿;
- 班队
- 高中生心理问题的积极管理方案李英南;赵方勋;
- 学生发展核心素养框架下高中班会课程化建设的探究杜明坚;
- 畅谈人生理想,树立学习目标温志强;
- 品牌
- 办有中国根基的国际化品牌学校——广州市华美英语实验学校办学探幽龙建刚;
- 像树一样向下扎根,向上生长——中山市永安中学“家国文化”的情怀与追求龙建刚;
- 以名师工作室建设助力教育优质均衡发展黄博彦;
- 交流
- “研”在点上,方能“寻”出精彩邓红清;
- 随笔
- 别让天才被问题淹没了刘震;
- 创和谐校园,筑温暖之家凌敏;
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