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广东教育(综合版)

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期刊简介
QIKANJIANJIE
期刊名称:广东教育(综合版)中文核心期刊(1996)
精品论文
JINGPINLUNWEN
2022-03-05小学英语学科特点及相关教学案例
摘要:一、目前小学英语课后作业设计存在的问题目前小学英语课后作业的布置存在不同程度的问题,如:作业量偏多、难度一刀切、作业形式单一而机械、过于重视
2021-04-30教师在设计阅读活动时应根据主题创设具体的情景
摘要:情景法强调学生在具体的情境中以听、说、读、写等方式感知、运用语言知识。因此,教师在设计阅读活动时应根据主题创设具体的情景,设计不同的教学活动
2021-04-20学生可以直观清晰地感知文章各部分的内容与联系
摘要:笔者通过detailed reading中设计listen and answer, look and say, listen and choose等活动引导学生理解文本,化解学习难度。如本文的结构是以时间为
2021-01-27基于学科核心素养的英语阅读课堂特征
摘要:二、基于学科核心素养的英语阅读课堂特征英语阅读课教学在很大程度上促进语言素养的形成,有利于培养学生的思维品质,培养学生的合作学习、自主学习等